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    除了一对双胞胎。

    他们脸上挂着一模一样友善的笑容，朝他伸出手，说：“我们做朋友吧！”

    男童忐忑，却又期待，把手递了过去。

    那一刻，他真的好开心。

    然而，他期望的珍贵友谊并没有到来，迎接他的反而是地狱般的生活。

    双胞胎总是打着“好玩”的名义，对他各种欺负。比如，把他锁进学校偏僻角落的厕所里一整夜；用牙签在他的胳膊上戳血洞；强迫他在体操课做一字马，导致韧带撕裂……

    他越是痛苦求饶，双胞胎越是哈哈大笑。

    他如果反抗，对方更是变脸，鄙夷道：“你该不会是玩不起吧？那算了，没意思，不和你这种人做朋友了。”

    一开始，他唯恐失去唯一的朋友，于是苦苦忍受；直到后来他实在受不了了，报告老师，老师却因为双胞胎的优越家世而庇护他们，反过来责备他。

    “别的同学相处都没有问题，为什么就只有你有问题？是不是你人际关系处理能力太差？还是你心理承受能力太弱？多反思反思自己！”

    “陈同学，你要是实在适应不了，就回之前读的山沟沟小学吧，我们这种优质小学啊……不适合你这种人～”

    老师最后一句话阴阳怪气。

    男童不想再回到村里，过和爸爸分开的生活了，于是他便咬牙继续忍受双胞胎的霸凌。

    熬过小学就好了……

    熬过……

    他最终没能熬过。

    双胞胎为了满足自己的残虐癖好，把他哄骗来庄园，推进水箱里，等他浮头出水面就用棒球棍砸他脑袋。

    他们剪掉他的舌头，不让他呼救；

    他们挖掉他的眼睛，不许他找到出路；

    他们割掉他的耳朵，不许他听见爸爸来庄园找他时的呼唤声。

    最终他带着满身的致命伤痕，死在了水箱里，身体还被分尸，或做成仿真玩偶，或做成内脏标本，或喂狗，或送去展览……

    幻境结束的时候，男童站在廖心竹面前，静静地看着她。

    “如果你是我，你会怎么做？”

    廖心竹在幻境中和男童完全同感，对方所经历过的痛苦，她一分不少地同等承受了，此时几乎要被折磨疯了。

    她蜷缩在地上死死抱着自己，咬破了嘴唇，从牙关里挤出一句话：“化作厉鬼，把他们全都杀了……”

    男童似乎对这个答案不满意：“还有吗？”

    廖心竹：“或者……或者在生前就远离这些恶魔，转学离开……”
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