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    宋老师先带大家熟悉了基地及周边环境，明确安全边界。

    他介绍道：“这边的几个窑洞和那边的一排板房，都是咱们的住宿、办公、储物区域，还有那边，是食堂、卫生间、医疗点……”

    他简单介绍了各个区域后，又强调用电、火、水的安全规则，如板房插座禁用大功率电器、野外禁止私自生火、储水罐取水规范等。

    宋老师讲完后，胡教授又走上前来。

    胡教授说：“我先讲一下咱们田野考古的专业纪律和工作标准，避免因操作不规范破坏遗迹，我再重申一遍‘不私藏遗物’、‘不擅自触碰遗迹’的铁律，所有发现的文物、陶片、土样都需按‘探方号-深度-坐标’记录归档，严禁私自带走任何田野标本……”

    这些话，老师们三令五申地跟学生们讲过，大家早就熟记于心了，不过此刻依旧都听得十分认真。

    胡教授讲完了纪律，又讲工作流程梳理。

    从刮面、识别土层，到发现遗物、记录、提取，再到工具收纳、日志整理等的完整流程。

    明确“先记录、后操作”的核心原则，如发现遗物必须先插标签、测坐标，再清理。

    胡教授讲完话，另一个老师又公布了每天的作息与团队规则，以及应急知识普及，如野外常见风险的应对方法，以及遇到暴雨、大风等天气时的集合地点和疏散路线，同时收集学生的紧急联系人信息。

    “从明天起，大家清晨六点起床，六点半吃早餐，之后开岗前会议，现在大家分个组，接下来都要团队协作……”

    一听六点就要起床，有好几个学生面露苦色。

    苏醒倒没啥感觉，她早就习惯了晚睡早起了。
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